Çiftçilerimiz çok iyi bilirler ki; fidanın sağlıklı yetişmesi için toprağının kalitesi, gübresi ve sulanması oldukça önemlidir.. Ağaç sağlıklı doğal ortamında bonsai misali müdahale edilmedikçe, genetiğinde var olan potansiyellerine erişebileceklerdir. İyi niyetli ama kötü etkili ana babalar şekil vermek amacıyla “engin tecrübelerini” çocuk yetişmede kullanırlar; dev beklerken güdük yetiştirdikleri çocuklarının sebebi kendileri olduklarının farkına bile varamazlar.
Çocuk Nasıl Yetiştiriliyor
Çocuğun dev mi olacağı yoksa güdük bir süs bitkisi mi olacağı konusunda; ailedeki yaşamı belirleyici olacaktır. Çocuğumuzun ne olacağı üzerinden kendi var oluşlarını yaşamak isteyenler sadece ana baba değildir. Okullar, öğretmenler ve diğer aile büyükleri çocuk üzerinden kendi egolarının tatminini ön planda tuttuklarının çoğu zaman farkında bile değillerdir. Çocuk hasbelkader çok yüksek puanlarla çok istendik bir okulun popüler bir bölümünü kazanabilir. Çocuk bir şey olmuştur ama kendisi olmuş mudur orası önemli. Ne olur kendisi olamazsa çocuk? ‘Mühendis, avukat, doktor, öğretmen filan oldu ya işte daha ne isteyelim ki’ Hastasından bıçak parası alan doktor, hileli inşaat yapan mühendis, etik değerleri hiçe sayan avukat, yetiştirdikleri potansiyel suçlu olan öğretmenler. Kendileri olmadan bir şey olanlar arasından çıkacaktır.
Bir şey olabilmesi için tüm hayatı ıskalayan insanlar; çok anlamlı, mutlu ve üretken bir yaşam sürdürebilecekler midir? Çok sağlıklı bir aile kurabilecekler midir? Çok sağlıklı çocuk yetiştirebilecekler midir? Çok popüler, kariyer ve para kazandıran meslekleri ne kadar sevdiler ne kadar üretken olabildiler? Ana, baba, okul, öğretmenler her fırsatta bu çocuğun kendilerine ait olduğunu vurgulamadan edemezler. Onların tatmin aracı olan çocuk; ileri ki yaşamında kendi doğasına uymayan bir meslek sahibi olduğu için mutlu olabilmesi zorlaşacaktır. İnsanların en mutlusu sevdiği işi severek yapanlardır.
Çocuk nasıl yetişir?
Ana Baba bilmelidir ki, “çocuğu nasıl yetiştireyim?” değil;
“çocuk nasıl yetişir?” bilincine erişmelidir.
Sevgi, ilgi, umursanma, kabul görme, değerli hissettirme, onun her anına tanık olunması çocuğun suyu, güneşi ve toprağıdır. Sağlıklı aile ortamında çocuk kendi potansiyellerini gerçekleştirir. Ve yetişir.
Aile Toplantıları
Çocuk ve aile bireylerinin sınır ve sorumluluk bilincine erişmeleri aile toplantıları sayesindedir:
Dürüstlük, kendini ifade edebilmek, barışçıl olmak, kendimizi geliştirmek, ölçülü olabilmek, kendimize ve başkalarına saygılı olabilmek, güvenilir olmak, empatik olmak, adil olmak gibi değerlerin her biri aile toplantısının konusudur. Toplantıya beş yaşını aşmış ailenin tüm fertleri katılır. Ailenin her bireyi sırayla toplantıya başkanlık eder. Ne kadar acemice, yetersiz olsa da ailenin en küçük bireyleri, kişilik gelişiminin en sağlıklı olduğu kendi potansiyellerinin geliştirildiği, kendisinin hiç dayatma, ön yargı olmadan, anlamasına dinlenildiği ortamlarda öz güvenleri oluşur. Tam olarak kendileri olmaya başlarlar. O toplantılarda ezen, ezilen, dikte eden, egosunu tatmin eden, dayatan olmaz. O toplantılarda ‘sen, ben’ değil, ‘biz’ bilinci hakimdir. Sağlıklı aile ortamı dediğimiz ortam biz bilincinin geliştiği ortamdır. Çocukların söz haklarının olması, kendilerini tam olarak ifade edebilmeleri, aile içerisinde oluşan değerin oluşumuna kendilerinin de katkı da bulunmuş olmaları, onların değerlere sahip olmalarını, sınırlarının ve sorumluluklarının bilincine ermelerini sağlar.
Aile Toplantıları Olmuyorsa da
Özellikle akşam yemeğinde bir araya gelen aile bireyleri sağlıklı sohbet içinde kalarak gündemde önemli görülen konular görüşülür.
